Васильева Лидия Львовна – основатель, руководитель, стратег и практикующий тренер «Международной школы скорочтения и управления информацией». В 1983 г. получила диплом Нижнетагильского государственного института, работала в общеобразовательной школе одновременно завучем и учителем русского языка и литературы. Год от года задавала себе вопрос: «…почему дети с таким трудом усваивают новые знания, почему «сбрасывают» информацию через короткое время, почему не могут воспользоваться теми алгоритмами, которые дают в школе?»

В течение 4-х лет, начиная с 1991г., вне рамок школьной программы постоянно работала с 2-3-мя учениками, нарабатывая уникальный материал, ставший впоследствии базой для авторского курса по развитию учебных возможностей детей дошкольного и младшего школьного возраста «Вундеркинд». В 1994 году в г.Ноябрьске открыла собственную Школу скорочтения и управления информацией.

За последующие 26 лет Васильева Л.Л. создала уникальнейшие упражнения, которые стали базовыми для шести авторских курсов для разных возрастных групп - от дошколят до пенсионеров.

Основное направление деятельности Школы Васильевой Л.Л. – используя трансформативный путь обучения и адаптивные технологии, научить мозг Человека работать «в полную силу», повысить его интеллект. Обучение направлено, в первую очередь, на создание конкретных условий, вызывающих интерес «ученика» к познавательной деятельности. Школа дает алгоритмы работы с учебной, методической, научной литературой, знакомит с техниками, которые позволяют удержать большой объем информации. И учебная деятельность начинает приобретать творческий характер!!!

Для детей младшей и подростковой возрастной группы Школа гарантирует, что обеспечивая детям постепенное вхождение в учебный процесс, подготавливая мозговые структуры к дальнейшему обучению, не будет возникать умственного и физического утомления, отторжения учебного материала. Через короткое время и родители, и педагоги общеобразовательной школы начинают отмечать повышенную работоспособность, внимательность, повышение темпа чтения и осмысленности, и, в целом, повышение интеллектуального уровня ребенка.

В личностном развитии Школа гарантирует:
- гибкость и нестандартность мышления;
- умение усваивать огромные массивы информации;
- способность принимать точные своевременные решения;
- внутреннюю мотивацию на достижение результата;
- управление своим эмоциональным состоянием;
- навык переводить теоретические знания в практическую плоскость.

Научить детей и взрослых получать удовольствие от новых знаний, открывающихся способностей, от побед над самим собой, воспитать думающих людей – вот задача, которая стоит перед Школой.

 

ФИНАНСОВЫЕ УСЛОВИЯ:
Затраты на запуск (сумма средств, необходимая для открытия одного предприятия, включая паушальный взнос), руб.
от 260 000 руб. до 580 000 руб. в зависимости от численности населенного пункта от 80 тыс. чел. до 1 млн.чел. и более, соответственно.
В сумму на запуск входит:
- паушальная цена за одну ПРОГРАММУ ОБУЧЕНИЯ (МЕТОДИКУ)
- мебель в класс для обучения;
- мебель и оборудование кроме классов для обучения;
- информация о себе на этапе "входа", реклама;
- обучение тренера в г.Екатеринбург

 

Схема сотрудничества:
1. Будущий Партнер Школы выбирает, по какому курсу его Школа / Центр будет оказывать услуги населению.
2. Любые вопросы в процессе выбора можно задавать на электронную почту Школы, по телефону, через соцсети.
3. По достижении договоренности заключается договор со Школой на право использования авторской методики и обучение специалистов Партнера.
4. В последующем Школа отвечает на любые вопросы, связанные с процессом использования авторских методик Васильевой Л.Л. в тренинговой деятельности Партнера.
5. На вопросы отвечает сама Васильева Л.Л. или ведущие специалисты Школы.
6. Периодически Школа организовывает семинары ( в том числе выездные), информационные сообщения и проч. Информирование о новшествах и изменениях.

Плюсы работы с нами.
1. Школа создана Васильевой Л.Л., которая сама является дипломированным специалистом, разработчиком и практикующим тренером в области педагогики и физиологии головного мозга. Разработанные ею методики (авторские курсы) прошли многолетние испытания временем и показали свою эффективность на практике. Таким образом, сотрудничая с нами, наш Партнер получает информацию «от первоисточника», без искажений и «творческих» изменений плагиаторов.
2. Зная особенности работы головного мозга, наша Школа наблюдает и учитывает современные тенденции в процессе обучающего тренинга (такие, как нежелание детей читать, увлеченность компьютером, многократное увеличение объема информации, необходимой к обработке и усвоению и т.д.). Поэтому материалы курсов корректируются, и Партнеры своевременно получают корректирующую информацию.
3. Упражнения постоянно дополняются, видоизменяются и совершенствуются в зависимости от требований текущего времени, что позволяет развить и познавательный интерес, привести в систему школьные знания, привить любовь к чтению, освоить приемы управления информацией
4. На трудные вопросы, возникающие у Партнера и его тренеров в процессе работы с Клиентом, отвечает лично Васильева Лидия Львовна.
5. Результат комплексного подхода к курсу тренировки мозга – успешные дети, довольные родители!

 

 

1. Обучение специалистов наших Партнеров происходит в главном офисе Школы в г. Екатеринбурге.
2. В дальнейшем, Партнер самостоятельно может готовить своих новых тренеров, но работать им с клиентами возможно после подтверждения своих знаний и умений в Школе в г. Екатеринбурге.
3. Поддержка Партнера Школой, ответы на вопросы, рекомендации происходит в режиме 5-ть дней в неделю с 08.00 до 17.00 по московскому времени по электронной почте, в соцсетях и по телефонам, указанным на сайте.
4. На трудные вопросы, возникающие у Партнера и его тренеров в процессе работы с Клиентом, отвечает лично Васильева Лидия Львовна.